用孩子的思維和孩子對話
作者：溫全燕 著? ? ? ? ?定價：62元? ? ? ? ??書號：ISBN 978-7-5127-2201-9? ? ? ? ? 出版日期：2023.2
適合人群：對建立健康親子關系感興趣的家長、老師、教育工作者
【內容簡介】
在孩子的認知里，他們無法聽懂父母話語里的真正含義。只有用孩子能理解的話語對他們說，他們才能真正明白。這本《用孩子的思維和孩子對話》教會父母如何通過改變自己的說話方式，讓孩子在父母溫柔、充滿愛的語言里，獲得內心的滿足、收獲成長的喜悅。同時也讓父母借由與孩子的深度鏈接，重啟自己的第二次新生。全書主要由6大板塊（覺察，接納，邊界，傾聽，發問，表達）構成，結合作者在一線授課的大量實戰案例，通過父母對自己和孩子的覺察，開啟親子溫暖、有效的溝通之旅。書中有大量父母與孩子溝通的案例，每一個案例都有詳細解析和心理學的底層邏輯分析，更有對父母成長軌跡的深度探尋，從根本上改變父母無效、憤怒溝通的惡性循環，幫助父母學會用孩子的思維和孩子對話，用孩子的邏輯解決和孩子的溝通問題。唯愿天下父母都可以在覺察的基礎上，帶著接納和邊界，重重地聽，緩緩地問，輕輕地說。
【評論/推薦】
孩子健全的人格發展關乎國家和民族的命運和未來，而父母“說對的話”才能夠培養出向上生長的孩子。要達成這一目標，有賴于每一位家長的不斷覺醒和成長。本書是全燕老師家庭教育工作經驗的總結，是被萬千家庭實證有效的親子溝通智慧。
——張曉麗 - 全國婦聯、共青團中央特邀心理健康顧問
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每個成年人都曾經是個孩子。一個真正成熟的成年人，是可以兼容孩子思維的。每個階段的思維方式都是我們成長的階梯，丟掉了階梯只會讓我們失去感知周圍人的能力。靜心看看這本書，和孩子“好好說話”，大人更成熟，孩子好成長。
——高文斌 - 中科院心理所研究員、中國心理學會心理學普及工作委員會主任
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提問，提對問題，提對的問題，是一種智慧。父母先了解孩子的思維模式，再用孩子自己的模式和孩子溝通，便能入心、走心、開心。
——格桑澤仁 - 四川大學教授、中央電視臺《心理訪談》等節目特聘心理學家
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父母溝通的能力直接決定了親子關系的狀態。和孩子進行有效溝通的過程是父母看見孩子、理解孩子、成就孩子的過程，更是父母借由孩子成為“更好”自己的過程。當我們打開這本書，和孩子一起閱讀、一起練習，我們會遇見更加美好的彼此。
——馬澤中 - 北京師范大學心理學博士、北京燕園博思心理中心創始人
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孩子發展中出現在家庭教育上的所有問題，追根溯源是我們缺失對人生和生命本身的哲學及心理上的思考。這個很硬的話題，全燕以細膩、敏銳又很韌的筆觸徐徐地把它變柔、變明朗……很美、很輕囫的哲學感，又兼具操作性。
——馮耘 - 中國心融集團首席執行官、上海德瑞姆心理學院校長
【編輯推薦】
孩子的小腦袋里和大人想的不一樣，不懂孩子的思維和邏輯，就無法解決和孩子的溝通問題。
- “六力”溝通法、64個真實溝通案例分析
- 心理學底層邏輯+對父母成長軌跡的深度探尋
- 幫父母走出無效、憤怒溝通的惡性循環
- 學會用孩子的思維和孩子對話，用孩子的邏輯解決孩子的問題
【作者簡介】
溫全燕，榮美地家庭成長中心創辦人，國家二級心理咨詢師，家庭教育指導師，“家庭幸福學”體系創立者，兩個男孩的媽媽。從2010年起致力于發展家庭教育事業，專注于推動“家庭整體式成長”的研究與培訓工作。其創立的“家庭幸福學”體系，是一個涵蓋親子關系指導、父母成長支持與孩子心理素質教育的全家庭支持體系，通過線上、線下同時開辦課程的方式，已為國內數十萬人帶來了專業落地的教育理念和方法。著有《不用催不用吼的時間管理課》一書。
